Ementa:
Discute as políticas públicas de avaliação de instituições educacionais no embate regulação/emancipação. Discute os princípios e processos de avaliação institucional em universidades e escolas de ensino fundamental. Analisa formatos avaliativos e subsidia a proposição de modelos alternativos que tomam a escola como referência, destacando o protagonismo dos atores locais.
Ano de Catálogo: 2022
Créditos: 4
Número de alunos matriculados: 9
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
Não possui reservas.| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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