LP119 - Educação Bilíngue - 1S/2019 Imprimir

Ementa:

Estudo de conceitos básicos relativos às áreas de multilinguismo e educação bilíngue, com ênfase nos processos de construção de identidades culturais ali envolvidos. Políticas e planejamentos linguísticos em contextos plurilíngues e multiculturais. Programas de educação linguística para minorias brasileiras (contexto indígena, de surdez, de imigração, de refúgio e de fronteira). Projetos de fortalecimento de línguas minoritárias.

Bibliografia:

Bibliografia a ser atualizada e eventualmente ampliada quando do oferecimento efetivo da disciplina a cada semestre.

CAVALCANTI, M. C. (1999). Estudos sobre educação bilíngüe e escolarização em contextos de minorias lingüisticas no Brasil. DELTA, v. 15(spe), p. 385-417.

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LODI, A. C. B. Educação bilíngue para surdos e inclusão segundo a Política Nacional de Educação Especial e o Decreto nº 5.626/05. Educação e Pesquisa v.39, n.1, p. 49-63, 2013.

SCHIFFMAN, H. Diglossia as a Sociolinguistic Situation. In: COULMAS, F. (Org.). The Handbook of Sociolinguistics. Blackwell Reference Online: Blackwell Publishing, 1998.

Ano de Catálogo: 2019

Créditos: 8