Ementa:
Pensando em ciência criticamente; história natural e ciência preditiva; conceição de ideias para projetos; redação de propostas; o processo de revisão, revisores, parecer e como responder; a atualização da proposta e seu uso como fonte para comunicação científica (apresentações, pôsteres); escrevendo artigos científicos; o resumo; elaboração de introdução; material e métodos; apresentação de resultados; discussão; conclusões; autoria / coautoria; agradecimentos; citação de referências.
Bibliografia:
Peters RH. 1991. A Critique for Ecology. Cambridge: Cambridge University Press.
Laszlo P. 2006. Communicating Science. A Practical Guide. Heidelberg: Springer. (disponível para download do site da editora Springer: http://link.springer.com/book/10.1007%2F3-540-31920-4)
Doumont J. 2010. English Communication for Scientists. Cambridge, MA: NPG Education (disponível: http://www.nature.com/scitable/ebooks/english-communication-for-scientists-14053993)
Ano de Catálogo: 2018
Créditos: 3
Número mínimo de alunos: 5
Número de alunos matriculados: 4
Tipo Oferecimento: Regular
Local Oferecimento:
Horários/Salas:
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