Ementa:
Análise crítica do desenvolvimento paradesportivo, com foco nas dimensões históricas, políticas, sociais e pedagógicas do esporte para pessoas com deficiência. Estudo de modelos, políticas públicas, trajetórias de atletas, interseccionalidades e
narrativas.
Bibliografia:
BALYI, Istvan; WAY, Richard; HIGGS, Colin. Long-Term Athlete Development. [S. l.: s. n.], 2013-. ISSN 1098-6596.
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CÔTÉ, Jean; BAKER, Joseph; ABERNETHY, Bruce. Practice and play in the development of sport expertise. In: Handbook of sport psychology, 3RD ED. Hoboken, NJ, US: John Wiley & Sons, Inc., 2007. p. 184–202.
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WINCKLER, Ciro (org). Pedagogia do Paradesporto. 1. ed. Santos: Paradesporto Brasil + Acessível, 2023.
WINCKLER, Ciro. (org) Paradesporto: Caminhos e Possibilidades.1. ed. Santos: Paradesporto Brasil + Acessível, 2024.
Ano de Catálogo: 2026
Créditos: 6
Número mínimo de alunos: 5
Número de alunos matriculados: 16
Idioma de oferecimento: Português
Tipo Oferecimento: Regular
Local Oferecimento:
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
Não possui reservas.| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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